Narlıdere Belediyesi, Ege Geriatri Derneği iş birliğiyle düzenlenen İzmir 3. Yaş Üniversiteleri Çalıştayı’na ev sahipliği yaptı. Atatürk Kültür Merkezi Meclis Salonu’nda yoğun katılımla gerçekleştirilen buluşmada, Narlıdere Belediyesi tarafından kurulacak 3. Yaş Üniversitesi’nin yol haritası da netleştirildi.
Çalıştayda 3. yaş üniversitelerinin kurumsal yapısını güçlendirmek, eğitim müfredatında ortak standart oluşturmak ve uygulamada yaşanan sorunları azaltmak için ortak akıl masaları kuruldu. Toplantı, koordinatörleri, eğitimcileri, öğrenci temsilcilerini ve akademisyenleri aynı masada buluşturdu.
NARLIDERE’YE 3. YAŞ ÜNİVERSİTESİ GELİYOR
Çalıştayın en dikkat çeken başlıklarından biri, Narlıdere Belediyesi tarafından kuruluş hazırlıkları sürdürülen 3. Yaş Üniversitesi oldu. Kadın ve Aile Hizmetleri Müdürlüğü tarafından yürütülecek yapının organizasyon modeli, fiziksel alan planlaması, eğitim sistemi ve katılımcı entegrasyonu ele alındı.
Böylece Narlıdere’de hayata geçirilecek üniversitenin temel işleyişine ilişkin ilk somut çerçeve ortaya kondu. Çalıştay, projenin yalnızca fikir aşamasında kalmadığını, uygulama sürecine geçtiğini gösterdi.
İZMİR’DE ORTAK AKIL MASASI KURULDU
Çalıştaya Ege 3. Yaş Üniversitesi, İzmir Büyükşehir Belediyesi ile Karşıyaka, Balçova, Güzelbahçe, Seferihisar, Narlıdere, Urla ve Buca belediyelerinin 3. Yaş Üniversitesi koordinatörleri katıldı. Toplantıda, eğitim içeriklerinin geliştirilmesi ve mevcut deneyimlerin paylaşılması hedeflendi.
Kurumsal kapasitenin artırılması, işleyişte karşılaşılan sorunların azaltılması ve modelin sürdürülebilir hale getirilmesi için belediyeler arasında eşgüdüm başlığı öne çıktı.
İZMİR ÖĞRENCİ SAYISINDA ZİRVEDE
Ege Geriatri Derneği Başkanı Psikolog Mevlüt Ülgen, açılış konuşmasında İzmir’in 3. yaş üniversiteleri konusunda öncü bir noktaya ulaştığını söyledi. Ülgen, 2016’da başlayan sürecin bugün çok daha güçlü bir yapıya dönüştüğünü belirtti.
Ülgen, İzmir’de Türkiye toplamından daha fazla 3. yaş üniversitesi öğrencisi bulunduğunu ifade ederek, yerel yönetimlerin bu alanda ciddi bir deneyim kazandığını vurguladı. Aktif yaşama katılım, sosyalleşme ve kuşaklararası iletişim başlıklarının bu modelin en önemli çıktıları arasında yer aldığı kaydedildi.
EGE MODELİ İÇİN YENİ HEDEF
Ege 3. Yaş Üniversitesi Yürütücüsü ve Ege Üniversitesi Geriatri Bilim Dalı Başkanı Prof. Dr. Sevnaz Şahin, yaşam boyu öğrenmenin ileri yaş grupları için yalnızca eğitim değil, bağımsız yaşam ve toplumsal katılım açısından da kritik rol oynadığını söyledi.
Şahin, 3. yaş üniversitelerinin bilişsel ve fiziksel güçlenmeye katkı sunduğunu, sosyal izolasyonu azalttığını ve insanları yeniden toplumun içine kattığını belirtti. Ege modelinin önce Türkiye’ye, ardından dünyaya tanıtılmasının hedeflendiğini ifade etti.
ULUSLARARASI EĞİTİM HAREKETİNE DÖNÜŞÜYOR
Ege Geriatri Derneği Yönetim Kurulu Üyesi Doç. Dr. Zeynep Altın da aktif yaşlanmanın sağlık, katılım, güvenlik ve yaşam boyu öğrenme ilkeleri üzerine kurulduğunu söyledi. Dünyanın birçok ülkesinde farklı modellerle uygulanan 3. yaş üniversitelerinin artık uluslararası bir eğitim hareketine dönüştüğüne dikkat çekti.
Altın, iyi yapılandırılmış bir 3. yaş üniversitesinin toplumsal eşitsizlikleri azaltmada da önemli rol üstlenebileceğini vurguladı.
